Realizada el 5 de diciembre en la fundación para la lectura MFM
La tecnología en general y la Inteligencia artificial han tenido una inmensa influencia en la lectura, en la forma como leemos, en el medio que utilizamos para leer, y en los resultados que logramos.
Esta presentación repasa la historia de la lectura, examinando cómo tecnologías previas, como la imprenta y los medios audiovisuales, transformaron los hábitos de consumo de información. El análisis se enfoca en cómo la llegada de Internet y las pantallas ha generado un patrón de atención fragmentada que atenta contra la lectura profunda, aunque dispositivos como el e-reader ofrecen un formato híbrido con ventajas significativas.
El punto central es el impacto de la Inteligencia Artificial (IA), que, si bien ofrece inmensos beneficios en el acceso al conocimiento y la simplificación de textos, conlleva el riesgo de la pérdida de habilidades críticas y el aumento de la lectura superficial.
Se concluye que la solución no es resistir, sino lograr una gestión consciente de la tecnología mediante la "bialfabetización," la cual se apoya en herramientas prácticas como Gemini Deep Research y NotebookLM para fomentar la investigación compleja. En las láminas se da una explicación de cómo usar esas herramientas tan poderosas